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商洛学院关与学管理 严格考风考纪的规定
2020/08/30     (点击:)

加强教学管理、 树立良好的考风、 严格考试纪律, 既是教学需要也是育人的重要内容。 在新形势下, 继续发扬我校的优良传统, 深化教育教学改革, 进一步提高教学质量和办学水平, 是建设合格本科院校的必经之路。 为推进教风、 学风、 考风建设, 努力提高教育教学质量, 现就加强教学管理, 严格考风考纪规定如下:

一、 加强教学管理, 树立良好的教风、 学风、 考风, 形成良好的教学环境

各学院及有关部门要高度重视教学管理工作, 积极发挥全体教职员工在教学管理中的作用, 通过教书育人、 管理育人和服务育人, 努力形成齐抓共管、 全员参与、 通力协作的教学管理格局。

二、 树立教学管理服务工作的制度意识和规范意识, 努力提高管理服务的规范化水平

1.各学院及有关部门要抓住教学任务安排、期中、期末教学检查以及各种考试等重要时机,认真组织全体师生学习 《商洛学院教学管理工作规定》 《商洛学院教师行为及教学工作管理规范》 《商洛学院关千加强教学管理 提高教学质量的实施办法》 《商洛学院考试工作规定》等教学管理文件,加强教风、学风和考风考纪教育,增强制度意识,严格操作规程,不断提高教学管理的科学化、规范化水平。

2.在教学管理过程中要坚持教务公开, 提高教学信息的透明度。 要把培养方案及教学计划中专业培养目标、 规格标准、 课程体系和实施途径等有关内容及时、 准确的给学生宣讲, 使学生熟悉专业性质, 明确学习任务, 牢固树立专业思想, 增强学习成材的自觉性、 自主性和积极性。 教学计划的调整和课程的异动, 都要及时告知学生, 重大变化必须事先召开以学生为主的听证会。

3.任课教师在教学过程中要严格执行教学大纲规定的课程标准, 为学生提供优质教育; 要作好同其他课程的有效衔接, 充分发挥连续互补、 共同促进学生发展的课程体系育人功能; 要挖掘教材的思想教育因素, 通过课程教学加强学生的思想教育。

三、 认真实施教学过程, 努力提高课堂教学质量

1.各学院要认真开展教师集体备课活动、 帮助教师改革教学方法, 提高教学水平。

2教师要根据专业、 班级和学生实际精心设计教学方案, 认真实施课堂教学和其他教学环节, 要不断增强教学的艺术性和吸引力, 把学生的注意力和心思吸引到课堂教学上来。

3.任课教师必须坚持课堂全程考勤, 对迟到、 旷课的学生要作好记录并及时与学生所在学院联系, 发现重大问题还要及时向教务处汇报。

四、 加强考前教育, 整顿考风考纪

1.考试前, 学院、 班级要通过召开主题班会、 团日活动、 广播、 网络、 橱窗、 宣传标语等各种途径, 加强对 《商洛学院学生手册》 中 《商洛学院考试工作管理规定》 等文件的学习宣传, 加强对学生的诚信教育, 营造良好的考试氛围, 使每一个学生对考试纪律、 考试作弊后果有足够充分的了解和认识, 要使广大学生认识到, 诚信是做人之本。

2.各学院要发挥学生骨干的带头作用。 做好对学生党员、 学生干部的动员、 教育工作, 引导他们在复习迎考和考试中发挥榜样示范作用, 以点带面, 带动其他同学共同遵守考场秩序, 为树立良好考风共同努力。

3.各院 (部) 领导、 任课教师、 辅导员以及其他管理人员, 都必须树立教书育人、管理育人、 服务育人的思想, 充分发挥自身的影响力, 积极引导学生勤奋学习, 遵守校纪校规。

五、 加强制度建设, 规范考务管理

1.教务处是学校教学管理职能部门, 全面负责各类考试的考务管理、 考试巡视和考风考纪工作。

2.各院 (部) 要把考务管理作为教学管理工作的重要环节, 按照学校有关规定和考试工作安排意见, 切实做好考试的各项准备工作。 务必加强考场的管理和检查, 切实保证考场内外环境、 秩序良好。

3.考试前, 教务处、 各院 (部) 要分别召开考务管理人员会议, 认真学习学校的有关规定和工作部署, 做好考试各环节的准备工作。

4.各院 (部) 要利用业务学习时间, 组织教师学习 《商洛学院考试工作管理规定》,进一步明确监考人员职责, 严肃考风考纪。

5.对违反考试规定的管理人员、 监考人员, 构成教学事故的, 要按 《商洛学院教学事故认定与处理办法》 严肃处理。

(本办法于2007年以商院 [2007]6号文件印发, 本次收录时作了文字修订)

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