6月16日至22日，计算机系携手星云教育、加中IT两家校外企业，在综合楼多媒体教室开展了校企联合课程设计教学活动。本次活动覆盖2023级计算机科学与技术、数据科学与大数据技术两个专业的五个班级。通过"真实项目驱动、工程师全程指导、校企双师考核"的创新模式，探索构建产教融合的人才培养新生态。计算机系系主任王磊、任课教师及企业导师全程参与指导，170余名学生组成40余个开发小组，在企业级项目实战中锤炼专业技能。

活动以"面向对象程序设计"为核心课程载体，围绕学籍管理、图书系统、游戏开发等14个典型场景展开。企业工程师深度介入教学全过程：课前与企业共同制定包含GUI交互、数据库设计、多线程技术等六大模块的教学方案；课中采取"理论讲授+代码实操+企业案例研讨"的三阶教学法，指导学生完成需求分析、架构设计、编码测试全流程开发；课后通过企业级项目答辩验收成果，将出勤率、代码规范性、文档完整性等纳入百分制考核体系，充分体现产教融合的教学成效。

课程设计结束后，学生与教师普遍对本次活动给予了高度评价。计算机2301班刘孟同学在小组汇报后感慨道："这次课程设计让我第一次接触到真实的企业开发流程，企业导师对数据库优化的建议让我受益匪浅。"企业导师齐岩表示："学生在一周内完成了从需求建模到系统上线的完整闭环，这种高强度实战模式远超常规实训效果。"

此次课程设计改革是计算机系深化新工科建设的重要实践。通过引入企业真实项目案例库、共建课程考核标准、共享行业技术资源，构建起"专业知识-企业需求-创新能力"三位一体的培养体系。活动不仅帮助学生完成从理论学习到工程实践的跨越，更为地方数字经济发展储备了兼具创新思维与实战能力的复合型人才，彰显了高等教育服务区域发展的使命担当。

（图文/王磊 编辑/尚佳童 审核/李会荣）